教育部為獎勵推動學生事務與輔導工作表現卓越之直轄市、縣（市）、公私立各級學校及傑出人員，激勵教育人員積極參與學生事務與輔導創新工作，營造友善校園，設立「友善校園獎評選要點」以茲獎勵，本校學生事務處繼99年度莊玉琪組長獲得「傑出學務人員」後，100年度由林彥妤老師及黃昭文小姐分別再獲得「優秀輔導人員」及「優秀學務人員」。
■林彥妤老師～友善校園優秀輔導人員
本校學輔中心林彥妤老師獲選教育部舉辦「100年度友善校園獎──優秀輔導人員」，於11月2日在宜蘭國立傳統藝術中心接受表揚。教育部每年由全國各分區學務工作聯絡中心各選出4位優秀人輔導人員接受表揚。因本校隸屬北一區學務中心，林老師表現優異能從在44所大專校院當中脫穎而出，誠屬難得。其獲獎事蹟為：
1.創新業務：開辦「SMART Group」增進國際學生與本地生文化交流體驗成長；結合藝術治療與服務行銷概念，規劃建置英文學生心理衛生教育知識庫網站，督導實習學生設計生命教育網站、學生輔導中心網頁、與性別平等文宣品製作【圖：北一區輔導工作協調諮詢中心召集人陳李綢主任（右）頒獎予林彥妤老師】
2.長期高度投注於由系方、導師、生輔組轉介、身心調查篩檢、或是自行前來之高危險群學生之個別晤談，其中具精神科診斷之學生（319人次/年）佔學輔中心此類型個案量的62%。
3.特色業務：以系統生態模式落實輔導網絡運作、建立專業化輔導工作與學習型組織。
林老師得獎感言：「參與醫科大學的年輕學子的教育是一向有意義的生命投資與挑戰。感謝校方對輔導工作的重視與專業性的尊重；謝謝施學務長大家長的擔待與熱心支持和學務處與輔導中心同仁的相互真誠支援與開心加油。此項榮譽是屬於北醫大家的，感恩。」【圖：100年度友善校園獎──優秀輔導人員獎座】
■黃昭文小姐～友善校園優秀學務人員
教育部北一區學務中心今年度依該規定，於區內44所大專校院的學務人員中，遴選出5名獲獎之優秀學務人員，本校學務處生活輔導組黃昭文小姐榮獲「100年度友善校園獎──優秀學務人員」，於12月14日假集思臺大會議中心阿基米德廳授獎。
本校黃昭文小姐自89學年度起即至學生事務處服務，並積極推動各項學生事務與輔導工作及活動。自98學年度起轉調生活輔導組服務期間，除全力協助弱勢學生依現行法規獲得政府及學校的就學補助外，更研訂本校「拇山新苗培力計畫」，以進一步協助弱勢學生順利就學，減少因經濟問題影響其專心向學意願。【圖：陽明大學學務長姜安娜（右）頒贈獎座予黃昭文小姐（左）】
該計畫推動方向係以協助學生達到「生活有助力」、「就業有實力」為核心概念，以透過校友及社會賢達善心人士之捐款，並結合校內經費之挹注之方式，從穩定學生維持生活開銷的經濟層面著手，減少學生為了賺取生活費用而四處奔波打工，甚至因此荒廢課業。而在穩定生活費用的需求後，再接續以本校自行設立之「弱勢學生專屬獎助學金」，使學生的照顧從經濟面的援助，進而強化及激發學生學習動力，縮短弱勢家庭及低學習成就學生之學習落差，以達「提昇自我專業能力、倍增實力，增加就業競爭力」之學習目標。【圖：100年度友善校園獎──優秀學務人員獎座】
北醫學子素質優異，為讓學生與家長感受學校照顧學生之用心，本校學務處每位同仁將持續落實「以學生需求為中心」的工作理念，積極推動各項行政工作創新作為，以使每位學生均能達到本校「培育兼具人文關懷、社會服務熱忱及國際觀之醫事專業人才」之教育宗旨。（文/學生事務處）
