教務處舉辦「第6屆楓杏講堂」,邀請教學、研究、服務與輔導表現傑出教師傾囊分享

楓杏講堂以營造本校教師的教學熱忱與教學創新為目的,希望藉由活動建立教師交流與開發跨領域合作契機,2018年6月14日於誠樸廳舉辦第6屆,並由林建煌校長及吳介信副校長公開表揚本校「106學年度教學優良教師」當選教師揭開序幕。

今年度在教學領域部分,配合「在地連結」的主題,邀請執行106年度「大學社會責任實踐計畫」(USR)的主持人營養學院趙振瑞院長與護理學院林秋芬副院長,分享如何從偏鄉或社區關懷、參與中引領學生跨域實作學習的經驗。趙院長以「顛覆你的原鄉想像,我們的飲食健康實踐在尖石」為題,說明營養學院與本校人文創新與社會實踐中心、新竹尖石鄉部落與業界廠商共組團隊,讓學生走出校園,進行「做人、做事、做學問」的跨學習活動;林副院長的「縮短大學與社區的距離」則闡述高齡健康管理學系如何帶領學生走入鄰近社區陪伴與關懷長者身心健康的歷程與展望。【圖:趙振瑞院長(左圖)與林秋芬副院長(右圖)分享情形】

之後,由本屆校級教學優良教師醫學系解剖學暨生物細胞學科陳淑華助理教授與新進教學優良教師中草藥臨床藥物研發博士學位學程李佳蓉助理教授,分享其教學心得和成果。陳淑華老師「翻滾吧!解剖──淺談混合式翻轉教室在解剖教學上的應用及未來性」透過多年的課堂觀察,歸納出學生學習解剖學的困難點,為幫助學生突破學習關卡,她規劃融合傳統與翻轉教室的合作學習方式,運用於解剖學課程,在小班制課堂獲得極佳回饋,未來將繼續挑戰大班教學。李佳蓉老師「用心耕耘,用愛經營──如何將對中藥的熱愛從『責無旁貸』到『迫不及待』」展現她對學生和教學的熱忱,藉由活潑多元的課程設計與課後無微不至的學習輔導與互動關懷,讓學生能從枯燥的知識記憶和學習中感受樂趣與成就感。【圖:本屆校級教學優良教師陳淑華助理教授(左圖)與李佳蓉助理教授(右圖)分享情形】

在研究領域方面,則邀請黃朝慶副校長分享「北醫大研究發展的思考與展望」,說明本校研究發展的優勢,鼓勵教師善用不同資源進行跨域與團隊合作研究;另外也邀請榮獲吳大猷先生紀念獎得主的醫學人文研究所曾祥非副教授,以「從視覺記憶到腦波測謊:淺談認知神經科學的基礎研究與實際應用」為題,將視覺記憶、測謊的豐富實例佐證結合人文思辨,深入淺出地闡述人類大腦的複雜運作機制與科學研究。【圖:黃朝慶副校長(右圖)與曾祥非副教授(左圖)分享情形】

最後由獲得106學年度「優良導師獎」的神經再生醫學博士學位學程莊健盈副教授主講「跨系導師的支援工作難不難」,進行傑出服務分享,講述與眾不同的導師經驗。莊健盈老師雖屬醫學科技學院,但因緣際會支援護理系擔任導師,並一路從大一入學帶到大四畢業;面對學門領域迥異的導生,他如何參與、走入護理系學生的校園生活,逐漸與導生們建立起良好的互動與信任感,都在這場講座中娓娓道來。期待這一年一度的盛會,讓與會教師都有豐富的收穫並激盪出嶄新的教學與研究契機。(文/教務處教師發展中心)【右圖:莊健盈老師(左)與主持人邱佳慧副學務長(右)活潑互動】

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