臺北醫學大學教務處醫學模擬教育中心自2013年起，連續5年舉辦「國際醫學教育暨模擬教學研討會」，並邀請國際知名模擬教育學者蒞校指導。繼2016年首開在臺北與寧波兩地舉辦的先例，2017年8月2日及5、6日分別在北醫大與寧波泛太洋大酒店舉辦。
今年研討會延請美國、新加坡、大陸與校內各專業領域的專家共同授課，如檀香山臨床技能中心Benjamin Berg主任、C3NY紐約臨床技能中心Mark Swartz主任、匹茲堡大學WISER臨床技能模擬中心Paul Phrampus主任及John M. O’Donnell副主任，及東維吉尼亞大學臨床技能中心Geoffrey Miller主任等，以「病人安全」為主軸，就「跨整合、瘋研究、練師資、求標準、追品質、講成效、問反饋、登標竿而成大師」等分項主題進行演說，期以演說、討論與工作坊等方式，將模擬教學理念，帶入醫學教育，來確保病人安全。【圖：李飛鵬副校長（左圖）在臺北場致辭情形】
【圖：講者合影，左起檀香山臨床技能中心Benjamin Berg主任、C3NY紐約臨床技能中心Mark Swartz主任、本校醫學模擬教育中心吳建志任與林哲瑋執行長、匹茲堡大學WISER臨床技能模擬中心Paul Phrampus主任與John M. O’Donnell副主任、東維吉尼亞大學臨床技能中心Geoffrey Miller主任】
本次研討會，以病人安全模擬與評估、模擬認證規範與進行、師資發展與教學技巧、模擬腳本設計與評估、模擬教學與學生學習的激勵關係等5個重點規劃出11個工作坊，期能增進臨床教學能力：
1.教案順不順？教你設計模擬教案。
2.研究難不難，教你走上模擬研究之路。
3.設計好不好？教你撰寫病人安全的模擬流程。
4.工具對不對？教你正確運用評估工具。
5體查行不行？教你培訓身體檢查。
6.評核準不準？如何發展高規格的標準化病人評核表。
7.中心動不動？教你策動模擬中心的成功。【右圖：本校客座教授Geoffrey Miller分享情形】
8.病人真不真？教你如何訓練和號召標準化病人。
9.教學精不精？教你整合模擬教學手段。
10.超人當不當？教你身兼住院醫師與教學教師。
11.臺灣場：讓你成為專業的臨床師資。
研討會成為專家學者與醫事人員交流的平臺，透過相互學習，產生臨床教學火花，並掌握模擬教學的最新趨勢，同時借鏡國外學者在實際課堂與臨床教學上的應用經驗，也為模擬教學帶來新高度與新視野。（文/教務處醫學模擬教育中心）【右圖：Paul Phrampus教授（左）與北京協和醫院急診科劉繼海教授（右）工作坊教學情形】【下圖：「2017國際醫學教育暨模擬教學研討會」在寧波泛太平洋大酒店舉辦盛況】
