本校運用教育部教學卓越計畫補助，特別規劃教師教學與成長相關講座，11月份舉辦「簡報製作與表達、線上課程與師生互動、師生溝通與班級經營等教務處教師發展中心系列講座，邀請校內外教師經驗分享，反應熱烈。
■簡報製作與表達
為提升本校教師E化教學技巧，運用數位教材以輔助教學，進而增加學生學習興趣與成效，教師發展中心於11月7日邀請國立臺灣大學教學發展中心學習促進組石美倫副組長蒞臨，讓教師學習如何運用簡報製作與表達，促進學生之學習成效。
石美倫老師以「情境分析、建立自信心、充分的準備、內容結構完整、善用多媒體、投影片製作、講重點、大家聽得懂，及引用資料要標明出處」9個Tips，分享如何製作簡報及溝通表達。在製作簡報前，首先了解不同之聽眾身分與不同之環境，上臺時避免緊張及建立自信心；製作簡報內容像是寫一個劇本，需有邏輯性；著重字體大小及顏色運用，勿有太過於繁雜內容及過多動畫，使簡報無法焦距。【圖：石美倫副組長演講情形】
石老師以幽默方式，分享學生製作過多動畫之例子，讓在場教師笑聲連連，反應熱烈，另外石老師亦分享「雨天備案」重要性。
期望透過此活動讓教師們對簡報之製作及表達技巧，更進一步了解其運用模式，而成為簡報達人，並透過簡報促進學生之學習興趣與成效。【圖：老師聽講情形】【下圖：張淑萍助理教授演講（左圖）及教師參與實況（左圖）】
■線上課程與師生互動
為鼓勵本校提升線上課程教學品質、強化多元教學平台及增進師生互動成效，教師發展中心於11月19日邀請致理技術學院多媒體設計系張淑萍助理教授，蒞臨分享如何運用線上課程與學生互動，並介紹如何運用近年熱烈討論之「翻轉教學」及「MOOCs課程」教學方法。本次活動共有27位教師、行政人員及本校教學助理(TA)參與。期望教師們透過此課程達到具有品質之線上教學設計，並展現學生於線上之學習成效。
■師生溝通與班級經營
為鼓勵本校教師追求教學卓越、增進師生溝通互動及教學成效，教師發展中心於11月24日邀請榮獲本校「102學年度校級教學優良教師獎」之醫學科學研究所沈芯伃副教授，蒞臨分享其教學中遇到的師生溝通及班級經營上困境，以及解決困難之經驗，引發現場教師的共鳴，讓教師們再次思考並調整班級教學模式，以達和諧良好之師生關係，使教學事半功倍。本次活動共有23位教師、行政人員及本校教學助理(TA)參與，期望透過分享活動協助教師透過師生良好之溝通關係，達到班級經營優質化目的。（文/教務處教師發展中心）【下圖：沈芯伃副教授演講實況】
