本校人文暨社會科學院於11月16日假醫學綜合大樓後棟15樓會議室，舉辦教育部跨科際問題解決導向課程計畫的「跨科際課程A類微型計畫工作坊」，並邀請中研院史語所林富士副所長及、台灣大學社會系陳東升教授及國立中央大學郝玲妮學務長針對「課程規畫」進行建議及分享。
各校教師在此次工作坊中分成6組，有：東華、成大、中興、東海、南華及北藝團隊。每一團隊搭配計畫審查委員、課程平台主持人及協同主持人，共同參與課程規劃討論。【圖：南華團隊（右圖）進行簡報】
討論內容：
1.各計畫期待培育可以解決什麼問題的學生？
2.這些學生應具備那些能力？什麼知識？
3.有什麼方法可以培育這些能力？學生所必備的知識要怎麼教比較有效？【圖：左為郝玲妮學務長（左2）主持北藝大團隊討論實況，右為陳東升教授（立者）主持東海、南華團隊討論實況】
4.以上學生所需之知識與能力，如何循序漸進地，由基礎而進階地安排在有限的課群之中？檢視目前規畫的課程科目及其結構，是否有需要調整的地方？自行提出改革建議。
5.學生從基礎到進階到應用的過程，如何進行相關輔導。
6.檢視各計畫目前教師所檢附的課程大綱，是否能達成教學目標？針對每一門課程，自行提出改革建議。
7.教師社群的相關規劃。
針對以上的自我改革建議，邀請各校代表進行簡報，做為研擬有效協助教師發展課程的學習主題。（文/人文暨社會科學院）
