本校以「熟齡Smart care跨域敘事教研計畫」於2019年3月6日獲得教育部資科司「議題導向跨域敘事力培育計畫」，一年650萬元的經費補助外，更獲選為推動本計畫的「北部基地學校」。
隨著AI時代來臨，人才培育的重點也轉向強調：跨領域學習、解決問題能力、敘事力，以及專業與數位能力結合的學習。為了培養支持國家發展的未來人才，教育部資科司特別於2019年2月開始，推動「議題導向跨域敘事力培育計畫」，從全國各大學中選出臺北醫學大學等9所大學，以3年為期，藉由本計畫培養具利他精神的跨域敘事人才。【左圖：隨著AI時代來臨，人才培育的重點也強調專業與數位能力結合的學習】
熟齡Smart care跨域敘事教研計畫，在朱娟秀副校長的領導下，由通識教育中心張錫輝主任、邱佳慧副學務長，以及醫學系劉燦宏主任擔任共同主持人，希望落實林建煌校長「教育應該走在時代的前沿」的教育理想。將從通識教育中心人文教育、人工智慧、程式設計、敘事教育出發，結合醫學院、醫工學院、營養學院、護理學院、管理學院、跨領域學院，11種專業領域的師資，聚焦「AI時代下的高齡化社會」為核心議題，對信義在地熟齡族群，研究社會需求，預先規劃10年後（2028年）的高齡化社會的圖景，發展符合AI時代的智慧醫療照護，並在此過程，培養學生面對未來世界的能力。【右圖：熟齡Smart care跨域敘事教研計畫，結合11種專業領域的師資，聚焦「AI時代下的高齡化社會」】
本校於2018年將「智慧北醫」定為未來10年教學、研究、醫療養護之核心主軸，希望培養具「廣度」的生醫人才。敘事力培育計畫將以「在敘事中實踐專業，用敘事豐富專業能力」為主軸，希望以3年為期進行課程、教與學的改變，讓未來的北醫人能以敘事力連結自己的專業與社會大眾，在敘事醫學、健康衛教等方向，讓專業與一般人的日常生活連結，培育跨領域人才。（文/通識教育中心）
