臺北醫學大學致力於培育兼具人文關懷、創新能力及國際視野的醫療生技人才，以實現醫療保健、生命科學研究和服務社會之目標。此宗旨與聯合國永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）緊密契合，為本校校務發展的核心。
學生事務處秉持「自律、利他及公民力」3大核心價值，營造友善校園、推動社會服務及淨零生活轉型，旨在引導學生了解世界公民的責任，並激發其與世界共好的行動力。學生事務處更透過營造友善校園、推動社會服務及淨零生活轉型等3大策略，奠定永續發展的基石。
█營造友善校園
1.多元文化推廣：本校成立原住民族學生資源中心，致力於推動多元文化，幫助原住民學生適應校園生活，並於校內推廣原住民文化。每年亦透過世界飲食文化及國際節慶活動，促進外籍生融入校園，從而實現「SDG 4優質教育」（Quality Education）與「SDG 10減少不平等」（Reduced Inequalities）。
2.經濟及文化不利獎助學金：學務處設立經濟及文化不利獎助學金，並執行個人化支持輔導計畫，旨在培養學生的就業即戰力，實現「SDG 4優質教育」與「SDG 8體面工作和經濟增長」（Decent Work and Economic Growth）。
3.品德教育：學校透過節慶文化活動進行品德教育，如清明節的英靈追思活動、母親節及教師節的感恩卡片傳情活動，以培養學生的同理心、尊重、感恩與省思能力，以達到「SDG 3健康與福祉」（Good Health and Well-being）及「SDG 4優質教育」。
█推動社會服務
1.社會醫療服務隊：北醫大的服務隊活動是社團活動的一大特色。每年寒暑期，約25支學生組成的社會醫療服務團體，平均參與人次約1,250人，足跡覆蓋臺灣、柬埔寨、泰北、尼泊爾、南印度、馬拉威、史瓦帝尼王國等地區與國家。這些活動旨在實現「SDG 3健康與福祉」，確保所有年齡段人群的健康生活和促進福祉；提供醫療資源不足國家的居民更好的醫療服務，達到「SDG 10減少不平等」及「SDG 17促進目標實現的夥伴關係」（Partnerships for the Goals）。【右圖：楓杏海外史瓦帝尼醫療服務隊隨隊牙醫師為當地民眾看診】
2.服務學習課程及社會責任計畫：透過服務學習課程及大學社會責任計畫，學生得以參與青銀共居、獨居關懷及幼童課輔等社區服務。透過深耕社區服務，開發志工服務訓練課程，培養終生志工服務之行動力，此舉旨在創造包容、安全、有韌性及可持續的社區，達到「SDG 11可持續城市和社區」（Sustainable Cities and Communities）。【左圖：學生製作青銀共居微電影，劇組於首映會上接受訪談】
█淨零生活轉型
透過日常生活中的飲食、衣著、居住、交通、教育及娛樂等行為改變，達到「用在地、惜資源、護環境」3大淨零生活轉型目標。推動週一蔬食日、實踐環保分類及回收、節能省電、搭乘大眾交通工具，旨在落實「SDG 12負責任消費和生產」（Responsible Consumption and Production）、「SDG 7廉價和清潔能源」（Affordable and Clean Energy）及「SDG 15陸地生態」（Life on Land）。此外，搭乘大眾交通工具及綠色旅遊亦有助於實現「SDG 11可持續城市和社區」（Sustainable Cities and Communities），而淨零活動目標則致力於「SDG 13氣候行動」（Climate Action）。【下圖：112學年度第2學期服務隊授旗典禮合影】
※聯合國永續發展目標（SDGs）：SDG3健康福祉、SDG4優質教育、SDG10減少不平等、SDG11永續城市、SDG12責任消費與生產、SDG17夥伴關係
