本校與慈濟等大學共同承辦教育部「教學卓越計畫服務力論壇」

教育部為瞭解近年各大專校院推動教學卓越計畫「如何提升學生就業競爭力及發展學校特色競爭力」,特於2014年舉辦一系列教育論壇,盼透過社會各界關心高等教育品質發展之人士,就各項議題進行研討、交流及取得共識。其中「服務力論壇」由本校、慈濟大學、靜宜大學及東華大學等共同承辦,並整合相關議題進行研討與經驗交流。

本次論壇假慈濟大學B106演藝廳舉辦,當天有來自各大專校院參與之師生約150人,並由各大專校院及社會各界機關團體與談人帶領,探討與服務學習相關之議題:
1.從教學典範與學習評量──談服務力之成效。
2.從社會正義之實踐──談服務力之重要性。
3.從國際移動力──談服務學習。
4.服務學習──對於培養學生競爭力之重要性。【圖:邱佳慧主任(立者)分享情形】

本校服務學習中心邱佳慧主任受邀為「從教學典範與學習評量──談服務力之成效」場次與談人,其演講內容以本校執行服務學習為出發,探究服務學習能力化面向,包含人文關懷、反饋行動、跨域文化及創新服務,並以服務學習即是遇到問題、面對問題及解決問題的學習過程,期望師生在服務學習領域知覺「作中學」(something to do, something to learn)。

本校牙醫學系二年級王佳怡同學亦受邀為「從國際移動力──談服務學習」場次與談人,她以親身在美國普渡大學參與服務學習,從世界公民計畫招募、甄選及前往普渡大學的準備談起,回國後參與校內「服務設計方案規劃」及「世界公民課程設計」,紮實地將自己在國外所學習的國際服務學習經驗在地實踐。

論壇在慈濟大學王本榮校長及多位與談先進發表「服務學習對於培養學生競爭力之重要性」意見下接近尾聲,最後王校長感謝來自各界與談人及參與本次論壇之各大專校院師生,亦期待學生服務力的養成,成為校內外學習非常重要的一環。(文/教務處教師資源中心)【圖:本校牙醫學系二年級王佳怡同學分享情形】

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